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从人性论视角看现代儿童观
从人性论视角看现代儿童观
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中文摘要：
儿童观是教育观的重要组成部分，儿童观是儿童教育的观念基础和逻辑起点，我们有着怎样的儿童观，其内部就暗含了如何培育此种儿童的教育观、课程观。作为关于人的共同本质的理论，人性论为如何认识儿童提供了新的研究视角，基于人性论视角，本文基于三种儿童教育观念，反思儿童教育，并提出了进一步的建议。
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作者：
杨扬
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作者单位：
宁波大学
关键词：
儿童观
人性论视角
教育启示
基金：
浙江省教育科学规划课题重点项目
项目编号：
2023SB047
出版年：
2023
文学教育
文学教育
影响因子：
0.07
ISSN：
1672-3996
年,卷(期)：
2023.
(23)
参考文献量
12
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