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高中语文教材中的女性形象分析
高中语文教材中的女性形象分析
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中文摘要：
教材是某一时期时代发展的产物,反映了一个时期历史的发展变化.本文以部编版高中语文5册教材为研究对象,对教材中的女性形象进行数量、社会身份、性格特征分析,并得出结论:教材中的女性形象存在数量少于男性、职业女性数量偏少、女性形象塑造刻板化等问题.最后总结概括女性形象的教育价值,希望引起广大一线教师对女性形象的重视.
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作者：
伊慧娟
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作者单位：
长江大学人文与新媒体学院
关键词：
部编版
高中语文
女性形象
出版年：
2023
文学教育
文学教育
影响因子：
0.07
ISSN：
1672-3996
年,卷(期)：
2023.
(24)
参考文献量
1
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