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用跨媒介阅读教学助力学生的思辨能力
用跨媒介阅读教学助力学生的思辨能力
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万方数据
中文摘要：
随着信息时代的来临,信息传播媒介日益丰富,人们接收信息的方式越来越简单直接,甚至于暴力,时常处于被阅读的境地,如果不具备批判性思维,真假信息难以辨别.变化的世界同样需要批判式思维,教师需要转变传统的语文阅读教学观念,利用跨媒介教学优势,发掘语文理性思辨的一面,通过专题教学,激发学生的学习积极性,在思辨阅读中成长.
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作者：
林流山
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作者单位：
黄冈师范学院文学院
关键词：
批判性思维
跨媒介教学
思辨性教学
专题教学
出版年：
2023
文学教育
文学教育
影响因子：
0.07
ISSN：
1672-3996
年,卷(期)：
2023.
(24)
参考文献量
2
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