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优秀传统文化融入高职大学语文教学改革

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大学语文课程在传承和弘扬优秀传统文化上具有先天优势,但高职学生对优秀传统文化当代价值认识不足,认知存在偏差.为加强优秀传统文化在高职大学语文课程的融入,从精神成长与能力提升、模块化文本选择、问题导向与价值引领三个方面进行教学改革的探索.

王慧林

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河南司法警官职业学院

优秀传统文化 大学语文 教学改革

河南省高等教育教学改革研究与实践项目(2021)

2021SJGLX784

2023

文学教育

文学教育

影响因子:0.07
ISSN:1672-3996
年,卷(期):2023.(24)
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