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隐性课程在中学语文教学中的应用

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隐性课程是一种以间接的、潜在的方式影响着学生学习的课程,中学语文教学中没有充分认识到隐性课程的价值,忽视了隐性课程的重要性.本文从情感体验、课堂气氛、语文实践三个方面对隐性课程在语文教学中存在的不足进行探究,提出应用策略,旨在通过对显性课程与隐性课程相结合的学习与发掘,更好地去探究语文的魅力,促进学生发展.

张倩

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塔里木大学人文学院

隐性课程 显性课程 语文教学

2023

文学教育

文学教育

影响因子:0.07
ISSN:1672-3996
年,卷(期):2023.(24)
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