五项管理视域下的初中语文教学探究

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中文摘要："五项管理"作为"双减"政策的有利抓手,是当前减负增效教育改革的重要手段.立足于五项管理的协调统一性,以新时代教育评价改革为导向,以学生身心健康成长为目标,以控量增质为方法,以家校共育为途径,有效落实五项管理.同时利用先进技术开展多样式课堂,运用分层教学确保学生个性化成长,实施情感教育体现人文性教学,构建伙伴关系实现家校协同育人,才能深入推进语文学科的教育改革,确保教学质量不断提高.

作者：

雒佳、刘玉妹

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作者单位：

天水师范学院文学与文化传播学院

关键词：

五项管理语文教学策略研究

基金：

甘肃省优秀研究生"创新之星"项目(2022)

项目编号：

2022CXZX-810

出版年：

2023

文学教育

影响因子：0.07

ISSN：1672-3996

年,卷(期)：2023.(26)

参考文献量4