新文科视域下大学语文翻转课堂教学模式研究与实践

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中文摘要：大学语文教学紧跟新文科建设的步伐,需在教学实践中突破以"教师讲授、学生听讲"为主的满堂灌、填鸭式传统模式.采用"以学生为中心,教师为引导"的翻转课堂教学模式是一种有益的尝试.此模式旨在引导大学生开展自主学习,挖掘潜力潜能,培养满怀自信心、自豪感,具有自主性的时代新人.

作者：

葛东辉

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作者单位：

广州工商学院通识教育学院

关键词：

新文科大学语文翻转课堂教学模式

基金：

广州工商学院校级质量工程高等教育教学改革项目(2021)广东省省级一流线下课程广州工商学院大学语文课程建设项目(2021)广东省省级一流线下课程广州工商学院大学语文课程建设项目(2021)

项目编号：

ZL20211156粤教高函[2022]10号202210747

出版年：

2023

文学教育

影响因子：0.07

ISSN：1672-3996

年,卷(期)：2023.(26)