《敬业与乐业》教学中渗透德育的实践

邱菽曼¹

扫码查看

作者信息

1. 黄冈师范学院
折叠

摘要

在立德树人背景下,语文教学中渗透德育被赋予了新的意义.部编版初中语文教材的编写理念是"立德树人",所以其蕴藏的德育资源是丰富且分布广泛的,而教师在教学中应采用科学的策略,努力挖掘语文学科课程中的德育因素.以《敬业与乐业》为例探求德育渗透具体实施路径,潜移默化把德育内容有机融入到日常的教学中,通过语文课堂和实践落实德育,以求提高学生的语文综合素养的同时,促进学生在思想道德、人格品质等方面的健康发展.

关键词

初中语文/德育/渗透

引用本文复制引用

出版年

2023

文学教育

影响因子：0.07

ISSN：1672-3996

参考文献量3

段落导航