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深度学习下的初中语文课堂提问方式探究
深度学习下的初中语文课堂提问方式探究
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中文摘要：
在深度学习理念下,课堂教学过程中提出有效的问题是促进学生语文深度学习的前提和基础.初中阶段的学生有了一定的基础知识,随着课程难度的加深,逐渐进入到深度学习阶段.因此,课堂上设计科学的问题,运用不同形式的提问方式,有利于引发学生的深度思考,提高学生的思维发展水平和语文学习能力.
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作者：
赵宁
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作者单位：
塔里木大学人文学院
关键词：
深度学习
课堂提问
初中语文
出版年：
2023
文学教育
文学教育
影响因子：
0.07
ISSN：
1672-3996
年,卷(期)：
2023.
(26)
参考文献量
5
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