国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
《故乡》《我的叔叔于勒》的对比阅读价值
《故乡》《我的叔叔于勒》的对比阅读价值
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要:
九上第四单元是一个较为特别的单元,文体集中,话题一致,不同篇目之间存在共性主题,以"少年视角"和"时空置换"窥探人物的命运走向,晓见背后蕴涵的人生体悟,从而使个体完成各自的成长之路。笔者试图对此单元内的两篇课文进行文本整合探寻以适教学应用,主要由部编版教材整体结构特点认知、单元教学价值与意义、课文文本解读、教学活动设计这四个方面展开,得出教学反思。
收起全部
展开查看外文信息
作者:
祁缘
展开 >
作者单位:
黄冈师范学院
关键词:
主题
成长
教学分析
反思
出版年:
2023
文学教育
文学教育
影响因子:
0.07
ISSN:
1672-3996
年,卷(期):
2023.
(27)
参考文献量
8