文学教育2023,Issue(27) :128-132.

初中语文读写结合的现实问题与改进策略

陈杰
文学教育2023,Issue(27) :128-132.

初中语文读写结合的现实问题与改进策略

陈杰1
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  • 1. 赤峰学院
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摘要

读写结合能够有效提高语文教学效率,促进学生全面发展.但在教学实践中,受到多种因素的制约,阅读和写作教学一直处于"割裂"状态,语文课堂教学质量低下,难以满足语文核心素养下的教学要求.本文从读写结合的重要性入手,对当前读写结合在初中语文教学中的现实问题进行简单的概述,并结合教学实践,提出了针对性的改进策略.以期让学生在阅读中积累写作经验、习得写作技巧,实现多元发展和全面进步的终极目标.

关键词

初中语文/读写结合/有效策略

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基金项目

赤峰学院教育硕士专项(2020)(cfxyjyss2204)

出版年

2023
文学教育

文学教育

影响因子:0.07
ISSN:1672-3996
参考文献量6
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