摘要
革命文化是中华民族文化重要的组成部分,对中华民族的伟大复兴起到了积极的作用.革命题材具有丰富的精神内涵,现行语文教材中选取了不少关于革命题材的作品,这对于培养学生健康向上的精神品质、增强社会责任感、形成文化自信等具有重要的促进作用.但革命作品存在时代久远,学生不易产生情感共鸣;教师讲授较多,学生主动性发挥较少;阅读体验相对枯燥,学生兴趣不高的困境,急需解决的措施.项目式学习不仅符合教育改革的发展趋势和课程标准的理念,还能帮助解决革命题材作品的教学困境.因此,将项目式学习应用于革命题材具有一定的价值.
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