文学教育2023，Issue(27) ：152-154.

大单元视域下的初中语文阅读教学策略

高镁丹
文学教育2023，Issue(27) ：152-154.
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大单元视域下的初中语文阅读教学策略

高镁丹1
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作者信息

  • 1. 青海师范大学文学院
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摘要

大单元主题教学是义务教育新课标大力提倡的新型教学模式,旨在弥补传统阅读教学的不足,改变以单篇阅读教学为主、过分强调单一知识点的教学模式.通过对现有教学资源进行有效整合,可最大限度利用课堂教学时间,一定程度提升课堂效率,活跃课堂学习氛围,增强学生的高阶思维能力.本文通过对初中语文大单元阅读教学的探析,提出了整合单元内容,明确单元主题;贴近学生生活,创建真实情境;鼓励学生参与,多样化评价方式等教学策略,以期为一线教育工作者提供有益参考,使得初中语文阅读教学质量更上一层楼.

关键词

初中语文/大单元/阅读教学/教学策略

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出版年

2023
文学教育

文学教育

影响因子：0.07
ISSN：1672-3996
被引量1
参考文献量2
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