无锡教育学院学报2006，Vol.26Issue(1) ：74-77.

对"数感"的一次测量研究

Research on Measuring "Sense of Figures"

章里程 成伟君
无锡教育学院学报2006，Vol.26Issue(1) ：74-77.
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对"数感"的一次测量研究

Research on Measuring "Sense of Figures"

章里程 1成伟君2
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作者信息

  • 1. 江南大学,理学院,江苏,无锡,214122
  • 2. 无锡市工业学校,江苏,无锡,214025
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摘要

文章对初一学生的数感水平进行微型调查,从调查结果发现,学生的数感发展与数学成绩相关,但相关程度居中等水平,男女生在同一年龄层次上数感发展无显著性差异;学生数感水平大多处于数感产生阶段;具备初步数感中数学表达和交流及合理性解释的能力;具备初步估算能力.

关键词

数感/自发过程/自觉过程

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出版年

2006
无锡教育学院学报
无锡教育学院

无锡教育学院学报

ISSN：1008-6641
被引量2
参考文献量3
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