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把社会项目融入课堂的实践性研究
把社会项目融入课堂的实践性研究
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中文摘要：
社会项目融入课堂教学法可以丰富学生的社会经验和学科的知识,培养他们的自立创新精神和实践能力,提高他们的综合素质,为以后学生参加工作,走向社会打下坚实的基础.实践证明,社会项目融入艺术设计课堂教学是值得推广和应用的一种教学改革形式.
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作者：
刘丹
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作者单位：
安徽财经大学文学与艺术传媒学院,安徽蚌埠,233030
关键词：
社会项目
实践活动
创造
基金：
校级重点教研项目
高校省级教学质量与教学改革工程项目
社会项目
项目编号：
ACJYZD200807
出版年：
2011
文学与艺术
吉林延边州文化局
文学与艺术
ISSN：
1005-6203
年,卷(期)：
2011.
3
(1)
参考文献量
2
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