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大学舞蹈教育中学生音乐素养和情感的培养对策

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舞蹈教育是素质教育的重要组成部分,在舞蹈教育中加强对学生音乐素养和情感的培养,是推进大学舞蹈教育改革和提高学生素质教育的关键所在。本文对大学舞蹈教育、音乐素养及情感教育内涵进行了简要地诠释,分析了目前大学舞蹈教育中学生音乐素养和情感教育培养存在的主要问题,并针对这些问题提出了一些具体的对策。

曾珍

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成都大学学前教育学院,四川成都610106

大学 舞蹈教育 音乐素养 情感教育

2011

文学与艺术
吉林延边州文化局

文学与艺术

ISSN:1005-6203
年,卷(期):2011.(5)
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