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论器乐教学中的艺术感染力

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目前,在器乐教学中还存在着一些问题,如教学过程单调乏味,使学生对学习失去了兴趣,产生被动性,从而影响教学质量。如果要解决这些问题,我觉得应该从器乐教学中的艺术感染力入手。那么如何才能在器乐教学中增强艺术感染力呢?本文主要从培养学生兴趣、分析研究教材、注重教学语言、强化教师范奏、丰富教学手段五个方面展开了论述。

张群

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湖南省常德师范学校,湖南常德415000

器乐教学 艺术感染力

2011

文学与艺术
吉林延边州文化局

文学与艺术

ISSN:1005-6203
年,卷(期):2011.(5)
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