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口语教学中开展研究性学习的课堂教学策略

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研究性学习理论适用于英语口语教学，如运用得当，可充分吸引学生的兴趣，从而提高口语教学质量。在商务英语口语教学中，可以通过实施民主性策略、对话性策略、活动性策略等提高开展研究性学习的实效性。

毛懋

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成都职业技术学院外语部,四川成都610041

口语教学 研究性学习 策略

2011

文学与艺术
吉林延边州文化局

文学与艺术

ISSN：1005-6203
年,卷(期)：2011.(5)
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