中学音乐欣赏课的创新尝试浅谈

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中文摘要：在素质教育的今天，兴趣的培养是上好音乐欣赏课的前提。中学生由于年龄和知识水平的限制，以及社会环境的影响，他们对于音乐的认识相对肤浅。在当今通俗歌曲，摇滚乐的冲击下，许多优秀的音乐作品在中学生心目中就是古董，怎样引导学生对好的音乐作品的情感内涵和音乐表现形式整体去把握，去体验、去发现、去创造和享受音乐美的过程，就是音乐欣赏课要解决的问题。

作者：

李航

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作者单位：

勉县第三中学,陕西勉县724200

关键词：

音乐欣赏课中学生创新音乐表现形式音乐作品素质教育知识水平社会环境

出版年：

2011

文学与艺术

吉林延边州文化局

文学与艺术

ISSN：1005-6203

年,卷(期)：2011.(5)