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学习中情感与动机的来源研究
学习中情感与动机的来源研究
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中文摘要：
本文介绍了一种质的研究方法，研究情感对学习效果的影响，以及控制消极情感的方法，提出沟通是调节情感的一种方式，通过有效的沟通可以提高学习效果。并提出了此研究存在的问题。
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作者：
杨丽坤、郭玉秀、高艳侠
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作者单位：
河北传媒学院,河北石家庄050071
关键词：
情感
学习效果
沟通
出版年：
2011
文学与艺术
吉林延边州文化局
文学与艺术
ISSN：
1005-6203
年,卷(期)：
2011.
(6)
参考文献量
2
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