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浅谈高中英语听力教学

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高中英语听力教学要从实际出发，因地制宜，有阶段、有侧重地循序渐进，逐步提高英语听力理解能力。同时。注意协调好听力与读、写、说的关系。互相促进。达到新课标要求的标准。

张凤艳

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遵化一中高三英语组,河北遵化064200

高中英语 听力教学

2011

文学与艺术
吉林延边州文化局

文学与艺术

ISSN：1005-6203
年,卷(期)：2011.(6)
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