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浅谈新课标英语教学有效性
浅谈新课标英语教学有效性
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中文摘要：
课堂教学是教学的基本途径，也是学生在学校中获取信息、锻炼提高多种英语能力、提高英语水平的主要方式。其有效性主要是指学生在有限的课堂教学时间中能够获得的具体的进步或发展。课堂的时间是有限的，怎样利用有效的时间让学生们掌握所要求的英语教学目标便是提高英语教学有效性的所要研究的问题。
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作者：
张雪玮
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作者单位：
遵化一中,河北遵化064200
关键词：
教学有效性
英语能力
课堂教学时间
新课标
英语教学目标
获取信息
英语水平
学生
出版年：
2011
文学与艺术
吉林延边州文化局
文学与艺术
ISSN：
1005-6203
年,卷(期)：
2011.
(6)
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