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聋校语文教学的几点思考
聋校语文教学的几点思考
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中文摘要：
聋校教师在教学过程中除了采用普通教育学中的教学方法外，还根据聋生知识经验、认知水平、以及思维特点的实际出发，结合聋校的具体情况，采用适合听障孩子各科教学的新的特殊的教学方法。
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作者：
闫玉峰
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作者单位：
高碑店市特教中心,河北高碑店074000
关键词：
聋校
语文教学
情境教学
阅读教学
出版年：
2011
文学与艺术
吉林延边州文化局
文学与艺术
ISSN：
1005-6203
年,卷(期)：
2011.
(6)
参考文献量
3
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