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新课标下的中小学音乐老师的角色转换

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本论文主要是对传统中小学音乐教师的角色特征以及新课程改革要求下中小学音乐教师所要作出的改变;根据新课;陧的要求,中小学音乐教师要从各个角度来转变成新型的教师这两个大问题进行论述。

陈亚敏

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河南科技学院,河南新乡453003

新课标 音乐老师 角色转换

2011

文学与艺术
吉林延边州文化局

文学与艺术

ISSN:1005-6203
年,卷(期):2011.(6)