浅谈舞蹈教学中培养幼师学生健康心理

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中文摘要：为满足经济社会发展对高素质劳动者和技能型人才的需要，中职学校担负着培养实用型人才的重任。加强幼师学生·心理健康教育是增强德育工作针对性、时效性的重要举措，是市场经济条件下提高学生全面素质和综合职业能力的必然要求。在幼师专业的课程中，舞蹈是一门非常重要的学科。由于幼师专业的特殊性，舞蹈教师除了提高学生舞蹈水平，提高学校舞蹈教学成绩外，，更承担着通过舞蹈对学生进行素质教育的重任。本文试图从教学的角度阐述怎样在舞蹈教学中培养学生的健康心理。

作者：

郑磊

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作者单位：

沧州市第一职业中学,河北沧州061001

关键词：

舞蹈教学健康心理方法

出版年：

2011

文学与艺术

吉林延边州文化局

文学与艺术

ISSN：1005-6203

年,卷(期)：2011.(6)

参考文献量2