外语电化教学2024，Issue(3) ：3-12.DOI:10.20139/j.issn.1001-5795.20240301

人工智能辅助外语教学与研究的能力探析——以ChatGPT-4o和文心大模型4.0为例

冯庆华 张开翼
外语电化教学2024，Issue(3) ：3-12.DOI:10.20139/j.issn.1001-5795.20240301
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人工智能辅助外语教学与研究的能力探析——以ChatGPT-4o和文心大模型4.0为例

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  • 1. 上海外国语大学
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摘要

人工智能在语言服务方面展现出了很强的能力,在辅助外语教学与研究方面更有不俗的表现.笔者以ChatGPT-4o与文心大模型4.0作为能力探析的对象,通过语言服务的十二个能力,观察与分析其在开放式的自由动作、专业化的规定动作、高难度的挑战动作上所展现的强大技能.笔者提出,针对自由动作能力需采取图合作策略,针对规定动作能力需采取求精细策略,针对挑战动作能力需采取谋创新策略.期望通过对人工智能语言服务的研究提升外语教学与研究的效率,助推外语人才的培养.

关键词

人工智能/ChatGPT/文心大模型/外语教学与研究

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出版年

2024
外语电化教学
上海外国语大学

外语电化教学

CSSCI北大核心
影响因子：4.734
ISSN：1001-5795
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