AI辅助外语课程思政教学系统的设计与实施

扫码查看

原文链接

NETL
NSTL
万方数据

中文摘要：人工智能技术的飞速发展给外语思政教学带来新的机遇与挑战。针对外语课程思政教学中面临的"两张皮"(教学内容与思政教育脱节)、融入困难、特色缺乏等问题，本文以本校"英语口笔译"一流课程建设为例，旨在探讨如何构建外语课程思政教学系统，如何利用Al辅助该系统的设计与实施，实现外语学习与思政教育的有机结合。本文认为外语课程思政建设是一个根植于并有效拓展教学内容的完整系统，既包括对接国家战略及学校人才培养特色的顶层设计，也包含对接课程要素的微观设计。外语课程思政教学系统在进行微观设计时，可以借助人工智能技术，以人机协同为背景，以转换性创新为导向，通过实施5A教学策略，即学情分析、问题发现、策略改进、实践应用、成果反思等提升学生的学习兴趣、课堂参与度及学习成效，进而推动教学模式、学习模式与评价模式的改革与创新，实现教学的提质增效。

作者：

谢竞贤

展开 >

作者单位：

江南大学

关键词：

课程思政外语课程思政教学系统 AI辅助转换性创新

出版年：

2024

DOI：

10.20139/j.issn.1001-5795.20240311

外语电化教学

上海外国语大学

外语电化教学

CSSCI北大核心

影响因子：4.734

ISSN：1001-5795

年,卷(期)：2024.(3)