外语电化教学2024，Issue(4) ：18-24.DOI:10.20139/j.issn.1001-5795.20240403

人类智能与人工智能在外语教育与研究中的融合

文旭 田亚灵
外语电化教学2024，Issue(4) ：18-24.DOI:10.20139/j.issn.1001-5795.20240403
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人类智能与人工智能在外语教育与研究中的融合

文旭 1田亚灵1
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  • 1. 西南大学
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摘要

人工智能的快速发展不仅在多个领域重塑了我们的工作和生活,也为外语教育与研究带来了新的挑战与机遇.该研究基于人类智能的奥秘,结合人工智能的特点,探索二者在外语教育与研究领域的融合路径.文章认为,人工智能不仅能够赋能外语教育与研究,而且能借助人类智能的奥秘,在外语教育与研究中得到新的发展.在这一双向融合过程中,我们需要重新审视并定位外语教师在教学活动中的角色.

关键词

人工智能/人类智能/外语教育与研究/教师角色

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出版年

2024
外语电化教学
上海外国语大学

外语电化教学

CSSCI北大核心
影响因子：4.734
ISSN：1001-5795
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