外语电化教学2024,Issue(4) :85-90.DOI:10.20139/j.issn.1001-5795.20240413

国际网络互动中身份构建的人际语用研究——以Quora为例

卢加伟 黄颖
外语电化教学2024,Issue(4) :85-90.DOI:10.20139/j.issn.1001-5795.20240413

国际网络互动中身份构建的人际语用研究——以Quora为例

卢加伟 1黄颖2
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作者信息

  • 1. 河南科技大学
  • 2. 池州学院
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摘要

文章基于语用身份理论和身份构建的人际语用原则,以国际问答社区Quora为语料来源,采用内容分析法探究了 Quora交际者的身份构建情况.研究发现,Quora交际者在交际过程中构建了规约身份和非规约身份两类语用身份.规约身份反映了交际者的社会继承性特征和心理个性化特征;非规约身份则体现为提问者、求助者、支持者、批驳者等临时话语角色.Quora交际者在构建其规约身份与非规约身份过程中主要采取了身份元话语、称呼语、语用预设和特定话语程式等策略.这些身份构建及其策略运用反映出交际者以信息交换和关系和谐为主要交际目标和人际关系取向.本研究结果拓宽了网络话语人际语用研究的视野,为促进跨国网络交流提供了理论参考.

关键词

语用身份/人际语用/国际网络互动/Quora

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出版年

2024
外语电化教学
上海外国语大学

外语电化教学

CSSCI北大核心
影响因子:4.734
ISSN:1001-5795
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