外语电化教学2024,Issue(5) :11-16.DOI:10.20139/j.issn.1001-5795.20240502

18至21世纪《诗经》中"天"的德译探析——基于多译本语料的传播学研究

谢建文 孙萌
外语电化教学2024,Issue(5) :11-16.DOI:10.20139/j.issn.1001-5795.20240502

18至21世纪《诗经》中"天"的德译探析——基于多译本语料的传播学研究

谢建文 1孙萌1
扫码查看

作者信息

  • 1. 上海外国语大学
  • 折叠

摘要

"天"是《诗经》中的关键文化概念,其内涵在中德文化语境中既具共性又存在差异.该研究基于德汉平行多译本语料库,对比分析了18至21世纪五个《诗经》德译本中"天"的译文.马若瑟译本对"天"进行基督教化诠释,施特劳斯译本在基督教与汉学的双重影响下展现出"天"的多重内涵,韦伯-舍费尔译本摆脱基督教束缚展开自由翻译,德博译本依靠汉学优势进行简约翻译,西蒙译本基于汉学研究成果采用深度翻译.译者们的翻译立场从俯视中国文化的西方文明中心者逐渐转变为正视中国文化异质性的跨文化传播者.期望通过厘清"天"在德语世界的接受与传播路径,助推当下《诗经》的国际传播.

关键词

《诗经》/"天"/德语译介/文化传播/多译本语料库

引用本文复制引用

出版年

2024
外语电化教学
上海外国语大学

外语电化教学

CSSCI北大核心
影响因子:4.734
ISSN:1001-5795
段落导航相关论文