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美学的力量——提高学生在高校舞蹈教学中情感表现力的路径
美学的力量——提高学生在高校舞蹈教学中情感表现力的路径
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中文摘要:
舞蹈是高校教学的重要内容,要想学好舞蹈知识,需要学生具备丰富的情感,具有较强的情感表现力,这样在学习舞蹈的过程中才会更加得心应手.可以说,情感表现力是舞蹈的核心与灵魂,没有情感表现力的舞蹈很难给人们情感上的共鸣.本文在深入分析高校舞蹈教学特点以及存在问题的基础上,较为详细的阐述了通过美学力量,提高学生情感表现力的有效路径.
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作者:
杨铃
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作者单位:
武汉体育学院,湖北 武汉430000
关键词:
美学力量
高校
舞蹈教学
情感表现力
路径
出版年:
2020
文艺生活·下旬刊
湖南省群众艺术馆
文艺生活·下旬刊
影响因子:
0.036
ISSN:
1005-5312
年,卷(期):
2020.
(1)
被引量
1
参考文献量
4