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探析美术赏析课中的情感教育
探析美术赏析课中的情感教育
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中文摘要：
近年来,我国高度重视高职院校的教育教学工作,本文对在高职院校美术赏析课中渗透情感教育的意义进行了介绍,并通过情景带入式、背景分析式、交流讨论式教学方法的应用,对情感教育的具体渗透进行了深入分析,希望能够进一步深化美术赏析课的教学目的,有效地改善教学环境.
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作者：
朱炼
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作者单位：
重庆航天职业技术学院,重庆 400020
关键词：
美术赏析课
情感教育
情感代入式
出版年：
2020
文艺生活·下旬刊
湖南省群众艺术馆
文艺生活·下旬刊
影响因子：
0.036
ISSN：
1005-5312
年,卷(期)：
2020.
(1)
参考文献量
1
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