朗诵训练在声乐学习中的运用

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中文摘要：朗诵是一种高级的有声语言表演艺术，力在追求语言的情感投入、发声的字正腔圆、语气的跌宕起伏。声乐是语言结合旋律以人声演唱为载体的一种音乐表现形式。两者都以传递情感为目的，旨在引起听众的情感共鸣。两者虽然在表现形式上存在较大的差异，但在发声训练的过程中有很多共通之处，利用朗诵练习时的咬字技巧和发声方法、情感流露方式，可以有效的增进声乐学习者对歌词内容的理解和情感融入，从而通过声乐技巧和演唱方式将歌词要表达的更深层次的情感意蕴充分表现出来，不断提高音乐的表现力和感染力，达到良好的演唱效果。

作者：

卢思名

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作者单位：

桂林市群众艺术馆,广西桂林 541001

关键词：

朗诵声乐训练学习运用

出版年：

2020

文艺生活·下旬刊

湖南省群众艺术馆

文艺生活·下旬刊

影响因子：0.036

ISSN：1005-5312

年,卷(期)：2020.(2)

被引量1
参考文献量2