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基于场景理论的校园垃圾分类系统设计
基于场景理论的校园垃圾分类系统设计
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中文摘要:
现行的垃圾分类思路,将关注的重点集中于垃圾桶和垃圾投放者.本文将校园中的人、行为活动、垃圾收集以及处理看做一个系统,运用交互设计的场景理论,具体分析校园场景中的学生角色以及校园中的行为活动,有针对性的提出了一套微场景下的垃圾分类设计方案.
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作者:
李雪雪、罗艳、姜艳
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作者单位:
厦门理工学院 设计艺术学院,福建 厦门 361024
关键词:
垃圾分类
场景理论
系统
基金:
本文为厦门理工学院大学生创新创业项目
项目编号:
出版年:
2020
文艺生活·下旬刊
湖南省群众艺术馆
文艺生活·下旬刊
影响因子:
0.036
ISSN:
1005-5312
年,卷(期):
2020.
(2)
参考文献量
1