国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
文艺生活·下旬刊
2020,
Issue
(2) :
200-201.
基于动画分镜设计课程下的多元化作业体系设置
王昌文
陈秋漪
文艺生活·下旬刊
2020,
Issue
(2) :
200-201.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
基于动画分镜设计课程下的多元化作业体系设置
王昌文
1
陈秋漪
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
重庆邮电大学 传媒艺术学院,重庆 400000
折叠
摘要
动画分镜设计课程是实践性很强的课程,但叙事表达不仅需要手上功夫同时需要镜头处理等影视理论的支撑.本文针对目前国内综合性院校动画分镜作业单一,理论与实践脱节的现状,对该课程多元化作业体系分阶段性设置进行探索,以提高学生的学习效果和实际操作能力.
关键词
动画分镜
/
多元化作业
/
动态分镜
引用本文
复制引用
基金项目
本文为重庆邮电大学校级高等教育教学改革研究项目( XJG1727)
本文为重庆邮电大学校级高等教育教学改革研究项目( XJG1531)
出版年
2020
文艺生活·下旬刊
湖南省群众艺术馆
文艺生活·下旬刊
影响因子:
0.036
ISSN:
1005-5312
引用
认领
参考文献量
3
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
基金项目
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果