文艺生活·下旬刊2020，Issue(2) ：208-209.

POA视域下大学英语阅读课堂教学模式探究

阮曦
文艺生活·下旬刊2020，Issue(2) ：208-209.
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POA视域下大学英语阅读课堂教学模式探究

阮曦1
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作者信息

  • 1. 三亚学院 外国语学院,海南 三亚 572022
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摘要

POA即"产出导向法",提倡英语教学由"输入驱动"转向"输出驱动".本研究通过一个单元、为期两周的POA阅读教学模式,旨在探究与传统的阅读教学手段和模式相比,POA能否更好地将"输入"转化成"输出"、POA是否能提高学生的阅读能力、POA能否满足学生的不同需求以及POA能否在课堂上吸引学生的兴趣等.研究表明,以明确的教学任务作为驱动,学生能更好地将"输入"转化成"输出",明确学习是为了产出而服务.

关键词

产出导向法/大学英语阅读模式/输入驱动/输出驱动

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出版年

2020
文艺生活·下旬刊
湖南省群众艺术馆

文艺生活·下旬刊

影响因子：0.036
ISSN：1005-5312
参考文献量7
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