文艺生活·下旬刊2020，Issue(2) ：227.

探析高职学前教育专业培养和提升学生儿歌钢琴伴奏能力的方法

唐荣兴
文艺生活·下旬刊2020，Issue(2) ：227.
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探析高职学前教育专业培养和提升学生儿歌钢琴伴奏能力的方法

唐荣兴1
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作者信息

  • 1. 长沙职业技术学院,湖南 长沙 410217
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摘要

加强高职学前教育专业学生钢琴伴奏能力的培养对于提升教学质量,培养适应幼儿园工作岗位的教师具有重要的意义,本文分析了现阶段学生在儿歌钢琴伴奏方面存在的问题,并针对性的提出了提升学生儿歌钢琴伴奏能力的措施,对高职学前教育起到了一定的参考作用.

关键词

高职学前教育/专业培养/学生/儿歌钢琴伴奏

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出版年

2020
文艺生活·下旬刊
湖南省群众艺术馆

文艺生活·下旬刊

影响因子：0.036
ISSN：1005-5312
被引量1
参考文献量3
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