国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
高职院校基本乐理教学有效性的提升策略浅述
高职院校基本乐理教学有效性的提升策略浅述
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
本文主要是结合高职院校基本乐理教学的现状,对其进行分析,制定了有效性的提升策略,保障乐理教学的顺利开展.当前的现状是学生水平不等、理论和实践较为脱离等等问题,应该在产生的问题中认真分析原因,对教学方式以及教学内容进行改善,这些改动将会对高职院校的基本乐理教学有积极的促进作用,保证高职院校的音乐获得更好的发展.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
刘姝
展开 >
作者单位：
南充职业技术学院,四川 南充 637000
关键词：
高职院校乐理
教学现状
提升策略
出版年：
2020
文艺生活·下旬刊
湖南省群众艺术馆
文艺生活·下旬刊
影响因子：
0.036
ISSN：
1005-5312
年,卷(期)：
2020.
(2)
参考文献量
2
NETL
NSTL
万方数据
