文艺生活·下旬刊2020，Issue(2) ：244.

在核心素养下如何培养小学美术教育的审美判断能力

张宁
文艺生活·下旬刊2020，Issue(2) ：244.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

在核心素养下如何培养小学美术教育的审美判断能力

张宁1
扫码查看

作者信息

  • 1. 济南市天桥区师范路小学,山东 济南 250000
  • 折叠

摘要

随着教育体制改革的不断深入,在小学美术课堂教学过程中更加注重对小学生能力、意识和鉴赏能力的培养.图像思维本身作为一种非常复杂的思维活动,能够在小学美术课程进行培训的过程中获得锻炼,充分提高小学生的思维,帮助小学生从小养成良好的美术核心素养.

关键词

素养/图像/思维/审美/能力

引用本文复制引用

出版年

2020
文艺生活·下旬刊
湖南省群众艺术馆

文艺生活·下旬刊

影响因子：0.036
ISSN：1005-5312
段落导航相关论文