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团队合作模式在计算机辅助珠宝首饰设计课堂教学中的应用探索

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随着我国经济的发展,产业结构也随之调整,使得市场对应用型人才的需求不断增加,我国的职业教育改革势在必行.如何培养符合社会发展需求,符合市场需要的应用型人才成为研究的重点.团队合作是每一位员工在工作过程中必须掌握的重要技能,将团队合作模式引入课堂可以让学生们增进了解,培养自主解决问题和团队协作的能力,更好的适应未来职场的需求.本文将对团队合作模式在计算机辅助珠宝首饰设计课堂教学中的应用进行探索.

史梦莹

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同济大学 浙江学院,浙江 嘉兴 314000

计算机辅助设计 珠宝设计 团队合作 教学模式

同济大学浙江学院第八届教改项目资助

XNJG19025

2020

文艺生活·下旬刊
湖南省群众艺术馆

文艺生活·下旬刊

影响因子:0.036
ISSN:1005-5312
年,卷(期):2020.(3)
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