老年大学合唱教师的教学问题以及改进策略研究

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中文摘要：随着社会的发展,老年大学在各个社区如雨后春笋般创建,它为老年人提供了"以学为乐,以学养老"的平台.合唱课是老年大学开设率较高的课程之一,本文以老年大学合唱教师的角度,分析老年大学合唱教师存在的一些教学问题如缺乏对教学对象的群体分析、采用专业化、单一化教学方式、随性选择教学曲目,并剖析其原因,提出相应的改进建议,以期呼吁学界重视老年合唱教育,为规范老年大学的合唱教学尽绵薄之力.

作者：

肖慧婷

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作者单位：

湖南师范大学音乐学院,湖南长沙 410000

关键词：

老年大学合唱教师教学问题

出版年：

2020

文艺生活·下旬刊

湖南省群众艺术馆

文艺生活·下旬刊

影响因子：0.036

ISSN：1005-5312

年,卷(期)：2020.(3)

参考文献量7