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微课设计在小学美术课堂教学中的应用研究

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微课是信息技术高速发展背景下的时代产物,我国对于微课理论与应用的探究一直不断上升,在小学美术教育中微课设计与应用率也日渐增多,为当前小学美术教育教学带来极大便利,但在应用过程中,也产生了一些不可忽视的问题.文章通过微课设计的概念分析,及其在小学美术课堂设计中的遵循原则,分析目前所存在的问题,并试着提出相关解决策略,力求能够在小学美术课堂教学中,能够充分运用微课设计,并最大限度的发挥其功效,提升教学成效.

张奕玲

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厦岗小学,广东 东莞 523000

微课设计 小学美术 课堂教学 应用

2020

文艺生活·下旬刊
湖南省群众艺术馆

文艺生活·下旬刊

影响因子:0.036
ISSN:1005-5312
年,卷(期):2020.(3)
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