文艺生活·下旬刊2020，Issue(3) ：202.

高职院校声乐课堂教学质量的提高策略研究

苟清朝
文艺生活·下旬刊2020，Issue(3) ：202.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

高职院校声乐课堂教学质量的提高策略研究

苟清朝1
扫码查看

作者信息

  • 1. 成都艺术职业大学,四川 成都 610000
  • 折叠

摘要

随着教育模式的创新和改变,高职院校也成为了成人教育的重要方向,高职院校的教育工作对实际运用和基础能力更加关注,是一种以就业为导向的教育环境.在高职院校的声乐课堂中,对课程的设置和教学方法与普通高校存在着较大的区别,对学生的发展规划也有所不同,在教育学习的过程中应该从不同的侧重点出发.因此,本文将介绍音乐表演声乐专业人才的培养方向,分别从高职院校教学的特点、声乐专业学习与就业内在的统一性和高职院校声乐教师的综合能力进行分析.

关键词

声乐课堂/教学质量/提高策略

引用本文复制引用

出版年

2020
文艺生活·下旬刊
湖南省群众艺术馆

文艺生活·下旬刊

影响因子：0.036
ISSN：1005-5312
被引量1
参考文献量2
段落导航相关论文