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舞剧《天鹅湖》的音乐赏析

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本文以《天鹅湖》为例,提出从"认知-理性-审美"三层角度欣赏音乐,深刻理解把握音乐艺术的灵魂精髓,为发挥音乐培养人、塑造人、陶冶人的作用提出具体实施路径。

张建强

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河北省石家庄市艺术学校,河北 石家庄 050000

《天鹅湖》 音乐赏析 境界

2020

文艺生活·下旬刊
湖南省群众艺术馆

文艺生活·下旬刊

影响因子:0.036
ISSN:1005-5312
年,卷(期):2020.(4)