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高校声乐教学改革思考

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随着改革开放的不断发展,社会和国民经济也取得显著成就,教育教学理念也面临着重大的改革.目前教育不仅仅注重培养学生学识和基本专业能力,更偏向于学生的综合素质水平培养,也就是更加注重学生的全面发展.新时代下的教学目标对教学理念提出了新的要求.声乐教学在培养学生综合素质水平的教育过程中发挥了重要作用.素质教育的发展和普及对艺术类教学的需求呈快速增长状态,因此,高校作为发展素质教育的主要场所,应当注重教育理念的创新和发展,从而完成教学目标.本文旨在根据当前声乐教学发展过程中遇到的障碍和问题,提出了有关教学理念和教学思路改革和创新的策略和建议,共同为学生的全面发展铺平道路.

杨宇娟

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中北大学 艺术学院,山西 太原 030051

素质教育 高校 声乐教学 教学改革 新思路

音乐教育对提升山西省高校大学生综合素质的影响及措施研究

2020

文艺生活·下旬刊
湖南省群众艺术馆

文艺生活·下旬刊

影响因子：0.036
ISSN：1005-5312
年,卷(期)：2020.(4)
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