文艺生活·下旬刊2020,Issue(4) :203-204.

融入思政元素的综合日语课程教学改革探索与实践

张世青
文艺生活·下旬刊2020,Issue(4) :203-204.

融入思政元素的综合日语课程教学改革探索与实践

张世青1
扫码查看

作者信息

  • 1. 上海行健职业学院,上海 200072
  • 折叠

摘要

在全球化趋势下,外语类学科应该怎样落实课程思政的教学任务,成为新形势下的新要求.《综合日语》作为日语专业的基础课程,承担了一半以上的教学课程,应当把立德树人的根本目标和日语学科特点相结合,建立中国特色学术体系和话语体系,帮助学生形成历史主体意识,培养中国特色社会主义建设者和接班人,培育担当民族复兴大任的时代新人.

关键词

综合日语/课程思政/教学

引用本文复制引用

出版年

2020
文艺生活·下旬刊
湖南省群众艺术馆

文艺生活·下旬刊

影响因子:0.036
ISSN:1005-5312
参考文献量2
段落导航相关论文