文艺生活·下旬刊2020，Issue(4) ：223.

民族文化的传承——"短萧"走进朝鲜族中小学音乐课堂探究

刘晓哲
文艺生活·下旬刊2020，Issue(4) ：223.
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民族文化的传承——"短萧"走进朝鲜族中小学音乐课堂探究

刘晓哲1
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作者信息

  • 1. 延边大学 艺术学院,吉林 延吉 133000
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摘要

今年教育部下发文件,有关民族文化的传承,面对现在的开放时代,现代的音乐更多替代了民族的音乐,这是值得重视的问题.基于前提,本文主要对以下三方面进行论述:(1)朝鲜族"短萧"的介绍;(2)通过"短萧"在课堂的运用;(3)通过学校课堂音乐教育的的意义与价值.

关键词

民族音乐文化/朝鲜族/短萧/传承

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出版年

2020
文艺生活·下旬刊
湖南省群众艺术馆

文艺生活·下旬刊

影响因子：0.036
ISSN：1005-5312
参考文献量1
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