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《视听语言》课程的教学方法改革研究
《视听语言》课程的教学方法改革研究
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中文摘要：
《视听语言》作为一门戏剧影视类专业的基础类必修课程,一直存在着重理论轻实践这样的问题,导致这门课程跟后续课程缺乏有效衔接.本文结合作者实际教学经历与经验,对《视听语言》课的教学方法和教学流程进行了梳理和分析,并给出了个人的一些小建议.
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作者：
王森
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作者单位：
辽宁传媒学院,辽宁 沈阳 110136
关键词：
视听语言
翻转课堂
戏剧影视
拉片
实践教学
出版年：
2020
文艺生活·下旬刊
湖南省群众艺术馆
文艺生活·下旬刊
影响因子：
0.036
ISSN：
1005-5312
年,卷(期)：
2020.
(5)
被引量
2
参考文献量
6
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