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论高校民族声乐教学的多元化发展

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多元文化发展不仅影响当今人们的文化生活,也影响到民族声乐的发展,这不可避免地影响到高校民族声乐的教育教学.本文通过阐述民族音乐形成多元化发展态势的主要因素,并对目前的高校教学现状进行分析,提出高校民族声乐教学多元发展的应用策略.通过声乐教学与多元化因素有机融合,推动高校民族声乐的教学改革创新,有利于学生学习与吸收多元音乐文化.

徐延民

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郑州科技学院 音乐舞蹈学院,河南 郑州 450000

高校 民族声乐 教学 多元化

2020

文艺生活·下旬刊
湖南省群众艺术馆

文艺生活·下旬刊

影响因子：0.036
ISSN：1005-5312
年,卷(期)：2020.(5)
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