高职油画教学对学生创造性思维的培养

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中文摘要：近年来,随着我国教学改革的不断深入,越来越多的高职院校致力于开展教学改革工作.在油画教学中,因高职院校没有对创新的概念有一个深入的理解,致使油画教学越来越偏离于以往的油画教学,从而导致油画教学出现了极端,这对学生的创造性思维培养造成了极为不利的影响.鉴于此,本文便对高职油画教学中不利于学生创造性思维培养的弊端进行探讨,在此基础上提出相应的对策,以期能够实现油画教学的改革,使学生的创新思维得到有效培养.

作者：

惠欣

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作者单位：

重庆艺术工程职业学院,重庆 400061

关键词：

油画教学创造性思维培养

出版年：

2020

文艺生活·下旬刊

湖南省群众艺术馆

文艺生活·下旬刊

影响因子：0.036

ISSN：1005-5312

年,卷(期)：2020.(5)

参考文献量2